DEEPS DESIGN - LABORATORY methods by use of creative platforms - Interactive Systems for the Creation and Evolution of Web Platform Projects, Prototyping, Communication Strategy, Crowdsourcing Design, Processing Platforms, and experimental project on interoperability of research and teaching of Data-Design conducted through innovative scenarios and forms of organization of the processes of interactive and collective learning. PROJECTS, EXPERIMENTS AND PROTOTYPES WITH DIFFERENT MATERIALS.
passione nel lavoro
1° maggio 2014
Concept Design
Il corso, dopo un avvio teorico e bibliografico è orientato alla progettazione e produzione sperimentale di prototipi in Laboratorio gestito negli orari di Lezione e a distanza attraverso piattaforme didattiche web per il controllo e rendering dell'immagine virtuale e dell'aspetto comunicativo dei manufatti realizzati.
The teaching is oriented and organized by two distinct levels of study. The first is oriented towards a beginning theory and bibliographic start, and the second planning level about design and production of experimental prototypes: they are created by Laboratory team during the hours of our lessons, but also with distance learning through platforms web and control rendering of the virtual images and communicative artifacts which they are producing.
piattaforma 1
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- Home page
- quadro presenze (in ordine alfabetico) Lezione 10 del 5 III ed elenco iscritti aggiornato al 10 III 2014
- elenco iscritti al 13 III
- elenco iscritti aggiornato al 13 III 2014 - quadro presenze in ordine valutativo
- LEZIONE 11 del 19 marzo 2014 - storyboard & video per Ghirlanda design
- quadro presenze (in ordine alfabetico) Lezione 11 e 12 del 19 III 2IV ed elenco iscritti aggiornato al 20 III 2014
- LEZIONE 12 e TEST del 2 aprile 2014
- elenco presenze sino alla Lezione n 12 TEST del 2 aprile + valutazioni complessive/Graduatoria e piattaforma
- esito TEST Lezione n 12 del 2 aprile, VALUTAZIONI brainstorming e scadenze
- LEZIONE 13 del 16 aprile -14 -15: ETTORE SOTTSASS e SUPERSTUDIO (aggiornata)
- Lezione 13 del 16 aprile 2014 - presenze & esami
- LEZIONE 14: programma
- LEZIONE 14 del 7 maggio: 1961 e 1968 / e normativa video
- AMMESSI ALL'ESAME previsione al 2 maggio 2014 + presenze 7 maggio.
- situazione braintorming &storyboard 1°, 2°, 3° e 4° aggiornamento + Quadro attività e presenze concluso
- Esito Test 7 MAGGIO e quadro attività al 9 maggio 2014
- situazione braintorming & storyboard & video - VALUTAZIONI 15 maggio 2014 h 11:52
- appunti LEZIONE 15 del 21 maggio - 1969 e 1970-72 -
- INTEGRAZIONI LEZIONE 15 del 21 maggio 2014
- PROGRAMMA D'ESAME prenotazione obbligatoria, QUADRO DEFINITIVO attività e presenze, VALUTAZIONE degli allievi ed iscritti al 2° appello: n.: 9 - aggiornam.al 21 VI h 12: 02
1 commento:
Professoressa, la ringrazio per la comprensione e per le parole. Ci rivedremo presto perché solo tornando alla vita potrò sopportare meglio il dolore. Vi ringrazio un abbraccio
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