passione nel lavoro

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passione nel lavoro

1° maggio 2014

1° maggio 2014
1° maggio 2014
Laboratorio Design, Progetti sperimentali, Prototipizzazione, Comunicazione.
Progetto sperimentale di interoperabilità di ricerca e didattica di Data-Design condotto attraverso innovativi scenari e forme di organizzazione dei processi di apprendimento interattivo e collettivo.
PROGETTI, SPERIMENTAZIONI E PROTOTIPI CON DIFFERENTI MATERIALI - modalità progettuali con utilizzo di piattaforme creative INTERACTIVE SYSTEM TO EVOLUTION OF CREATIVE PLATFORMS -

Concept Design

Il corso, dopo un avvio teorico e bibliografico è orientato alla progettazione e produzione sperimentale di prototipi in Laboratorio gestito negli orari di Lezione e a distanza attraverso piattaforme didattiche web per il controllo e rendering dell'immagine virtuale e dell'aspetto comunicativo dei manufatti realizzati.

The teaching is oriented and organized by two distinct levels of study. The first is oriented towards a beginning theory and bibliographic start, and the second planning level about design and production of experimental prototypes: they are created by Laboratory team during the hours of our lessons, but also with distance learning ​through platforms web and control rendering of the virtual images​ and communicative artifacts which they are producing.


Realizzazione del Laboratorio di Design - DEEPS Design (Experimental Experience and Evolution of Platforms Subjects -Project Prototypes/Serial Product & web-communication strategy - crowdsourcing Design) atto a fornire spazi e strumenti per l’elaborazione, variazione e controllo di manufatti sperimentali e la possibilità di elaborare prototipi e componenti seriali e o strutturali inseribili nella realtà produttiva costruttiva.
I materiali come la carta, la ceramica, la plastica, il legno, offrono un ampio spettro di variazioni e possibilità di sperimentazione progettuale e di studio e, inoltre, quali fonti sostenibili di materia di recupero, possibilità di riutilizzo e riciclo.

piattaforma 1

DESIGN 2013/14 n 1 prof POLIDORI - Design and Evolution of Experimental Prototypes Suggested
http://design-cecilia-polidori-2014-1.blogspot.it/

2
DESIGN 2013/14 n 2 prof POLIDORI - Design and Evolution of Experimental Prototypes Suggested
http://design-cecilia-polidori-2014-2.blogspot.it/

3
DESIGN 2013/14 n 3 prof POLIDORI - Design and Evolution of Experimental Prototypes Suggested
http://design-cecilia-polidori-2014-3.blogspot.it/
Ghirlanda Design

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martedì 20 maggio 2014

Ali del design - INTEGRAZIONE LEZIONE 15 parte prima su 2

da:
CECILIA POLIDORI LE ALI DEL DESIGN - WINGS BY DESIGN
http://ceciliapolidori-ali-del-design.blogspot.it/
[ultima+diretta+televisiva+30giu09+(6).jpg]
Le Ali del Design - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=-3HdmdBUNUs



  • LE ALI DEL DESIGN - THE WINGS OF DESIGN - prof C POLIDORI

    "le Ali del Design "fasi di lavoro 19-22 maggio 2009: progetti e prototipi realizzati nel 1° workshop di design riservato agli allievi ... 
  • Miniatura 1:1

    4

    Le Ali del Design

    Di Grazia Falvo D'Urso Labate per "Le Ali del design", workshop progettuale per la sperimantazione a fini benefici di carta e ... 
  • Video Workshop Ali del Design

    WORKSHOP le Ali del Design costruzione di un kit con Ali indossabili e trasportabili sperimentazione a fini benefici dellimpiego di ... 
  • Le ali del design

    WORKSHOP le Ali del Design costruzione di un kit con Ali indossabili e trasportabili sperimentazione a fini benefici dellimpiego di ... 
  • Workshop progettuale di design " Le ali del design"

    WORKSHOP le Ali del Design costruzione di un kit con Ali indossabili e trasportabili sperimentazione a fini benefici dellimpiego di ... 
  • Ali del design

    Sperimentazione a fini benefici dell'impiego di carta e cartone: un progetto con 100 allievi del corso di Disegno Industriale 1° ... 
  • le ali del design di A A 

  • video tenda finito

  •  
  • WORKSHOP le Ali del Design costruzione di un kit con Ali indossabili e trasportabili sperimentazione a fini benefici dellimpiego di ... 
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